Naast de verschillende Tracks zijn er 3 verplichte kernvakken voor alle studenten in Bachelor 3. Hieronder vind je een korte beschrijving van elk vak. Voor meer details per vak kun je de Course Catalogue raadplegen. Indien er nog geen informatie beschikbaar is voor het huidige collegejaar, zul je wellicht het vak van het vorige collegejaar moeten selecteren (onder voorbehoud van wijzigingen).

 


Blok 3.3: B3101 - Advanced Research Skills (3 EC)

The Advanced Research Skills course is not the first research course for International Business Administration and Bedrijfskunde students. In year 2 you followed Research Project course (Onderzoeksproject) that already offered a deep-dive into some methods such as surveys and experiments and equipped you with important practical skills, for example, how to work with primary and secondary data or how to use R for statistical analysis. 

However, your Bachelor Project course, organized around different tracks in year 3, may require application of other research methods - and you will also need to choose the right one for you. Bachelor Project will challenge you with more decisions - how to execute high quality and valid research, which literature to use for your study, how to explain in which way your work contributes to the existing knowledge, etc. 

This is why we created Advanced Research Skills - a brief and intense methodology course that prepares you for the Bachelor Project, and is relevant for all tracks. This course will:

  • Introduce to you the variety of approaches to research as a tool to help solve management problems.

  • Demonstrate how to search for and analyze relevant academic and professional literature.

  • Provide guidance about how to select a suitable research approach (strategy, method) for own research project, and how to design it. 

  • Explain how to present research results and position them in the body of the existing academic knowledge. 

  • Discuss how to perform high quality ethical research.

After completing this course, you should be able to tackle your Bachelor Project and execute all its assignments successfully.


Note: it is recommended to take this course in the same academic year as the BSc Project. B3 students who are not participating in the BSc Project, but would like to participate in ARS, can register at least one week before the course starts via Osiris or bachelor3@rsm.nl.



Blok 3.4: B3103 - Methods Master Classes (5 EC)


The Methods Master Classes is a five‑lecture, practice‑oriented course on modern quantitative methods for business analytics and management research. Students revisit core topics such as regression and optimisation and extend them to panel and time‑series settings, introductory machine learning, optimisation for decision support, and the design and analysis of survey/experimental studies.


Emphasis is on selecting appropriate methods for a given question, understanding assumptions and diagnostics, interpreting results correctly, and communicating actionable insights. Each lecture will be accompanied by guided tutorials that focus on demonstrating and implementing workflows in R to help bridge from concepts to application. The course is jointly taught by the Departments of Technology & Operations, Marketing Management and Finance, ensuring exposure to a range of applications across sub‑disciplines.




Blok 3.5: BK3101 - Cross cultural management (5 EC)


Om effectief te kunnen werken en managen in een steeds verder geglobaliseerde economie en samenleving is inzicht in hoe culturele systemen het gedrag van individuen en organisaties beïnvloeden essentieel. Deze cursus biedt studenten een solide basis in Cross-Cultural Management (CCM): de studie en toepassing van organisatie- en managementprincipes in diverse nationale, culturele en institutionele contexten.


Studenten onderzoeken hoe culturele waarden en institutionele systemen van invloed zijn op besluitvorming, leiderschap, communicatie, samenwerking en onderhandelingen binnen en tussen organisaties. De cursus combineert inzichten uit zowel de organisatietheorie als organisatiegedrag om te analyseren hoe mensen en organisaties effectief kunnen opereren in multiculturele omgevingen.


Een belangrijk onderdeel van deze cursus is het ontwikkelen van een kritisch perspectief. Studenten worden gestimuleerd om dominante managementtheorieën – vaak ontwikkeld in Westerse, met name Anglo-Amerikaanse contexten – kritisch te evalueren op hun toepasbaarheid in andere culturele en institutionele omgevingen. Door deze theorieën vanuit een cross-cultureel perspectief te analyseren, ontwikkelen zij een genuanceerder begrip van managementpraktijken in mondiale contexten.


De cursus stimuleert daarnaast culturele zelfreflectie. Studenten staan stil bij hoe hun eigen achtergrond, waarden en aannames hun gedrag en besluitvorming beïnvloeden. Ze ontwikkelen vaardigheden om op een inclusieve en cultureel sensitieve manier samen te opereren in cross-culturele samenwerkingsverbanden.


Door theoretische kaders te verbinden aan praktische internationale vraagstukken, bereidt deze cursus studenten voor op functies in internationale en cultureel diverse werkomgevingen. De nadruk ligt op effectief communiceren en samenwerken in multidisciplinaire en cultureel diverse teams, én op het integreren van principes van inclusiviteit en culturele bewustwording in bedrijfskundige besluitvorming.